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手捧《西游记》《红楼梦》《中国古代寓言故事》......近日，记者在亳州学院附属学校的校园文化长廊看到，几名小学生正沉浸在读经典、品书香的氛围中。
连日来，我市各中小学广泛开展阅读推广活动，通过举行“我的读书故事”主题征文、“我的慧读时光”微视频征集、“我的最美书房”和“你读书的样子很美”摄影比赛等活动，建设“书香校园”，打造“慧阅读”品牌，推动“全民阅读”进校园、进家庭，不断优化阅读环境，提高师生综合素养。
“慧阅读”指全学科（德智体美劳）、全学段（幼小初高）、全时段（课内课外）的学生阅读，紧紧依托课堂教学与课后服务两个主阵地，开展丰富多彩的读书活动，使学生真正体会到读书的乐趣。
根据《亳州市中小学（幼儿园）“慧阅读”活动实施方案》，市教育局紧紧抓住教师阅读指导能力与学生阅读活动开展两个关键点，顺应新时代人才培养对学生阅读能力提出的更高要求，全面实施“12345+”阅读提升行动，策划阅读主题赛事，加强宣传引导，形成教师示范引领、学生人人参与的生动局面，并引导家长重视阅读，助力“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设，促进学生养成终身阅读、终身学习的习惯。
线下开展活动的同时，市教育局还结合实际需要，在线上开发课后服务平台系统，并开设“慧阅读”栏目，融入人文社科领域、文学领域、自然科学领域、艺术领域等书籍，扩大课后服务阅读资源供给，丰富课后服务内容，为学生和家长课后阅读提供便利。
“下一步，我们将持续发力，积极响应教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》，多措并举，丰富阅读形态，为中小学生搭建好阅读平台，推动全市青少年学生阅读活动深入开展，全面提升育人水平，将‘慧阅读’打造成亳州市未成年人阅读活动的品牌。”市教育局相关负责人表示。
记者 张珍 通讯员 张秀礼 董娟